Ley General de Educación, ¿eufemismo educativo?
Finalmente este jueves 19 de junio se aprobó el proyecto de Ley General de Educación, en la cámara de diputados. Ahora sólo falta la aprobación en el senado y quedaría lista la nueva ley que deroga la de los tiempos de Pinochet.
A pesar del movimiento 2.0 de los pingüinos, a pesar del repliegue universitario, tanto de instituciones estatales y alguna que otra privada, a pesar de las manifestaciones del Colegio de Profesores, a pesar de las intensas, violentas y reprendidas manifestaciones entre estudiantes y carabineros en los sectores más asiduos para éstas, no se pudo ir contra la aprobación de la ley.
Aunque el día miércoles algunos diputados de la Democracia Cristiana y la Unión Demócrata Independiente, se opusieran a la Ley de Educación, de una manera bastante eufórica. Cabe realizar una mención honrosa al diputado DC, Gabriel Ascencio, quien se mostró como un dragón a la hora de debatir, expresó “yo no pido que retiren la urgencia, sino que retiren el proyecto, porque este proyecto está malo, porque si lo aprobamos como anuncia hoy Viera Gallo, mañana tendremos el descontento generalizado de los chilenos”.
Pero vamos con calma ¿sabemos cuáles son las características de la LGE? Algunas de éstas son, por ejemplo, que no cualquier pelafustán, que algún día pensó en un negocio rentable, podrá tener un colegio. Se les exige a los sostenedores de establecimientos, ocho semestres de alguna carrera superior, también giro único. O sea, si don Miguel, es dueño de carnicerías (sin ánimos de ofender al gremio) tendrá que renunciar a su empresa si quiere tener un establecimiento educacional. Esto significa, que la educación paulatinamente irá aumentando su calidad de educación. En realidad, esta ley tiene muchos aspectos positivos, sin embargo ¿cuál es el punto que tiene a tantos molestos? Es el tema del énfasis, o mejor dicho no énfasis que se le da a la educación pública. No se eliminaron a los sostenedores (por ende, no se eliminó el fin de lucro, porque querámoslo o no, ningún creador de colegio lo hace por un fin netamente social o altruista), se le pusieron más exigencias para implementar un colegio. Tampoco se eliminó la municipalización (las municipalidades son las encargadas de los ingresos otorgados a los colegios públicos y subvencionados particulares), ni siquiera fue un punto que se haya reformulado en el proyecto. Imagínense, los ingresos fiscales que son de las mismas municipalidades, son tan desiguales como el estatus socioeconómico entre las comunas (¿equidad?).
Sin embargo, no todo es tan malo porque la presidenta junto a los líderes de la bancada oficialista, firmaron un acuerdo protocolar para enviar el proyecto de ley en julio, el cual permite fortalecer la educación pública, tema que se venía discutiendo desde el año pasado.
Sólo nos queda esperar que pasará con una de las leyes, que sin lugar a dudas, ha sido una de las más problemáticas, causante de dolores de cabezas para el Gobierno, y que trajo muchas ganancias políticas, por el encendido y violento debate sobre la Ley General de Educación.
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Yo estudié en un colegio municipalizado. ¿Algún Problema? NO, ¿sabía que existía la LOCE? No. No entiendo porqué derepente explotó este asunto. Me da la impresión de que la petición más importante era q el pase escolar fuera 24/7 y alguien saltó con la LOCE. ¿Cuántos la han leído? ¿Porqué le tienen fobia al lucro? Me da la impresión que lucrar es un pecado, cuando si lo pensamos bien es el gran objetivo de que estemos en la universidad: ganar platita.
Sí estoy de acuerdo en poner énfasis en la legislación de los sotenedores. Para que no hagan los vivos de nuevo.
¿Se justifica la violencia y el desorden en las calles? Definitivamente no. En vez de generar apoyo de los conciudadnos están generando molestia y están quedando como unos pendejos con pataletas.
=)
pero que buena foto